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PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA DEL CEIP VÍCTOR PRADERA

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Objetivos: -           Mostrar nuestra institución y  su modelo pedagógico. -           Informar acerca de las actividades del centro. -           Desarrollar una identidad digital del centro educativo. -           Interactuar con los miembros de la comunidad educativa a través de medios telemáticos. -           Establecer vías de comunicación más  dinámicas y participativas a través de la incorporación de las redes sociales como estrategias de comunicación. -           Mantener y mejorar la imagen y la reputación de nuestro centro educativo. -           Estar cercanos a la realidad social y al entorno sociocultural del centro. Públicos: Las principales personas que estarán implicadas dentro de este plan de comunicación son aquellas que pertenecen, pertenecieron y pertenecerán a la comunidad educativa del centro. Estos colectivos serán los siguientes: -           Claustro de profesores. -           Alumnado. -           Familias. -           Personal no d

GUÍA DE USO DE LA RED, REDES SOCIALES Y DISPOSITIVOS MÓVILES EN UN CENTRO EDUCATIVO

Dentro de un centro educativo es fundamental seguir una serie de normas para utilizar de una manera adecuada la red, redes sociales y dispositivos móviles. Para ello, hemos acudido al decálogo que nos ofrece el CRA Alto Aller-Santibáñez: - Internet es una herramienta fenomenal para aprender cosas nuevas. Utilízala para construir tu conocimiento. Siempre contarás con las propuestas, la guía y el apoyo de tus profesoras y profesores. - No publiques datos muy personales sobre ti. Una información general es suficiente. - Tu contraseña o password es solo tuya. Nadie, ni dentro ni fuera del centro escolar, debe conocerla, a excepción de tus padres o tutores/as. No la digas a nadie jamás de los jamases. Nunca / Never / Nikdy / Mai / E i koskaan / कभी / नहीं / aldrei / ಎಂದಿಗೂ / neniam / jamais / না / ніколі / אףפעם / 못 / இல்லை / أبدا / nikoli / tak /pernah / soha / никад / numquam / ક્યારેય / niciodată / ποτέ / tidak /pernah / niekada |/ никогда / kurrë / nooit / קיי